Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học năm 2026, nổi bật là giới hạn số nguyện vọng đăng ký, siết điều kiện xét tuyển nhằm bảo đảm công bằng, minh bạch và nâng cao đầu vào.
- Nhiều trường đại học công bố học phí tuyển sinh năm 2026 thí sinh cần biết
- Ngành học mới gia tăng sức hút trong xu hướng tuyển sinh đại học năm 2026
Quy định giới hạn số nguyện vọng đăng ký xét tuyển
Trong dự thảo quy chế tuyển sinh đại học mới, Bộ GD-ĐT đặt trọng tâm vào việc điều chỉnh cách thức đăng ký nguyện vọng của thí sinh, coi đây là giải pháp nhằm khắc phục tình trạng đăng ký tràn lan và gây áp lực cho toàn hệ thống. Việc giới hạn số lượng nguyện vọng được kỳ vọng sẽ giúp thí sinh cân nhắc kỹ lưỡng hơn trước mỗi lựa chọn.
Theo nội dung dự thảo, mỗi thí sinh chỉ được đăng ký tối đa 10 nguyện vọng vào các chương trình đào tạo của các trường khác nhau và phải sắp xếp theo thứ tự ưu tiên từ cao xuống thấp. Quy định này được áp dụng đồng bộ với các phương thức xét tuyển, gắn chặt với kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT, qua đó bảo đảm sự thống nhất và minh bạch trong quá trình xét tuyển.
Việc giảm số lượng nguyện vọng không chỉ góp phần giảm chi phí xã hội mà còn giúp các cơ sở đào tạo chủ động hơn trong công tác tuyển sinh. Về lâu dài, thay đổi này được kỳ vọng sẽ tạo sự ổn định, giảm áp lực tâm lý cho thí sinh và hướng đến chất lượng đầu vào thực chất hơn.
Điều chỉnh phương thức xét tuyển và nguyên tắc công bằng
Bên cạnh giới hạn nguyện vọng, dự thảo quy chế cũng nhấn mạnh việc rà soát và điều chỉnh các phương thức xét tuyển nhằm bảo đảm quyền lợi cho người học. Nguyên tắc xuyên suốt là công bằng, khách quan, minh bạch và phù hợp với lộ trình đổi mới giáo dục hiện nay.
Theo đó, mỗi cơ sở đào tạo chỉ được sử dụng tối đa 5 phương thức tuyển sinh, không bao gồm xét tuyển thẳng theo quy định chung. Đối với phương thức xét tuyển học bạ, yêu cầu tổ hợp xét tuyển phải dựa trên điểm trung bình chung 6 học kỳ của ít nhất 3 môn học, trong đó toán hoặc văn giữ vai trò bắt buộc với trọng số phù hợp.
Những điều chỉnh này có ý nghĩa định hướng rõ ràng cho học sinh ngay từ bậc phổ thông, trong đó các trường như Trường Trung Học Phổ Thông Sài Gòn cũng có cơ sở để tư vấn, định hướng học tập và lựa chọn tổ hợp môn phù hợp cho học sinh, góp phần nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho giai đoạn xét tuyển đại học.
Siết chặt tổ hợp xét tuyển và quy định điểm cộng
Một nội dung khác được quan tâm là việc bổ sung các yêu cầu chặt chẽ hơn đối với tổ hợp xét tuyển và cơ chế cộng điểm. Bộ GD-ĐT hướng tới việc bảo đảm tổ hợp môn xét tuyển phải thực sự phù hợp với đặc điểm và yêu cầu đầu vào của từng chương trình đào tạo.
Cụ thể, tổ hợp xét tuyển sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT phải gồm ít nhất 3 môn, trong đó bắt buộc có toán hoặc văn với trọng số không thấp hơn 1/3 tổng điểm. Với các tổ hợp có sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ, kết quả sẽ được quy đổi theo hướng dẫn chung, bảo đảm thống nhất giữa các cơ sở đào tạo.
Ngoài ra, dự thảo quy định rõ các loại điểm cộng như điểm thưởng, điểm khuyến khích, với tổng mức không vượt quá 3 điểm theo thang 30. Cách tiếp cận này được đánh giá là phù hợp với định hướng nâng cao chất lượng nguồn tuyển, đồng thời tạo sự minh bạch cho các đơn vị đào tạo, trong đó có Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn, khi xây dựng và công bố phương án tuyển sinh phù hợp với quy định chung.